NSOU PG ED 1 FINAL SUGGESTION

PG ED – 1 FINAL SUGGESTION

NETAJI SUBHAS OPEN UNIVERSITY

PG FINAL SUGGESTION 2025

PG – ED – 1

প্রথম পত্র (1st Paper : PHILOSOPHY OF EDUCATION AND HISTORY OF EDUCATION IN INDIA )

Module – 1 ( Philosophy of Education )

যে কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দিন : 18 × 1 = 18

1) দর্শন বলতে কি বোঝায় ? দর্শন ও শিক্ষার মধ্যে সম্পর্ক কী ? শিক্ষার জ্ঞানমূলক, বৃত্তিমূলক ও কষ্টিমূলক লক্ষ্য সম্পর্কে আলোচনা করুন।

2) ভাববাদ কী ? ভাববাদী দর্শন অনুযায়ী শিক্ষার্থীদের গড়ে তোলার পিছনে শিক্ষকের ভূমিকা আলোচনা করুন। প্রকৃতিবাদ অনুযায়ী শিক্ষার লক্ষ্য কী ? প্রকৃতিবাদ ও প্রয়োগবাদের তুলনামূলক আলোচনা করুন।

3) শিক্ষার লক্ষ্য বলতে কি বোঝেন ? শিক্ষার লক্ষ্য নির্ধারণের প্রয়োজনীয়তা উল্লেখ করুন। বিভিন্ন দর্শন অনুযায়ী শিক্ষার লক্ষ্য আলোচনা করুন।

4) শিক্ষার লক্ষ্য, পাঠ্যক্রম এবং শিক্ষা পদ্ধতির ক্ষেত্রে পেস্তালাসীর অবদান আলোচনা করুন।

যে কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দিন : 12 × 2 = 24

1) চার্বাক দর্শন ও জৈন দর্শনের মূল প্রতিপাদ্য বিষয়গুলি কী কী ? বৌদ্ধ দর্শন কোন্ কোন্ ‘আর্যসত্যের উপর ভিত্তি করে গড়ে উঠেছে ?

2) পাশ্চাত্য ও ভারতীয় দর্শনের সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য উল্লেখ করুন।

3) পেস্তালৎসির মতানুসারে শিক্ষার লক্ষ্য, পাঠক্রম, শিক্ষণ পদ্ধতি ও শিক্ষকের ভূমিকা আলোচনা করুন।

4) স্বামী বিবেকানন্দের মতানুসারে শিক্ষার সংজ্ঞা, গণশিক্ষা, নারী শিক্ষা ও কারিগরি শিক্ষা সম্পর্কে আলোচনা করুন।

5) শিক্ষায় গণতন্ত্র, শিক্ষায় আন্তর্জাতিকতা এবং মানবতাবাদের জন্য শিক্ষা এই বিষয়গুলির উপর আলোচনা করুন।

6) ভাববাদের সংজ্ঞা দিন। ভাববাদের তত্ত্বগত বৈশিষ্ট্য আলোচনা করুন। শিক্ষা সংক্রান্ত বিভিন্ন বিষয়কে কীভাবে ভাববাদ প্রভাবিত করে ?

7) শিক্ষার লক্ষ্যের ঐতিহাসিক পর্যালোচনা করুন।

8) পাশ্চাত্য দর্শন ও ভারতীয় দর্শনের তুলনামূলক আলোচনা করুন।

9) রবীন্দ্রনাথের শিক্ষাচিন্তা বিবৃত করুন। এই প্রসঙ্গে বিশ্বভারতী প্রতিষ্ঠার লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য সম্পর্কে লিখুন।

10) মানবতাবোধ বলতে কি বোঝেন ? শিক্ষায় কীভাবে মানবতার আদর্শ প্রয়োগ হতে পারে ?

যে কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দিন : 4 × 2 = 8

1) গান্ধিজীর বুনিয়াদি শিক্ষা পরিকল্পনা সম্পর্কে আলোচনা করুন ।

2) রবীন্দ্রনাথ ‘প্রকৃতির কোলে শিক্ষা’ বলতে কি বোঝাতে চেয়েছেন ?

3) ফ্রয়েবেলের শিশু উদ্যানের ধারণা থেকে ‘উপহার’, ‘কাজ’ ও ‘খেলা’র তাৎপর্য ব্যাখ্যা করুন।

4) ইস্লামিক দর্শনের লক্ষ্য সম্পর্কে সংক্ষেপে বিবৃত করুন।

5) শিক্ষার নৈতিক লক্ষ্য সম্পর্কে লিখুন।

6) প্রকৃতিবাদ এবং পাঠ্যক্রম সম্পর্কে সংক্ষেপে লিখুন।

7) ‘ধ্যানমূলক অনুমান’ সম্পর্কে টীকা লিখুন।

8) ফ্রয়েবেল প্রস্তাবিত উপহার ও কাজ সম্পর্কে লিখুন।

Module – 2 ( History of Education in India )

যে কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দিন : 18 × 1 = 18

1) বৈদিক যুগের শিক্ষার উদ্দেশ্য কী ? বৈদিক যুগের পাঠক্রম, শিক্ষা পদ্ধতি, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ও নারী শিক্ষা সম্পর্কে লিখুন।

2) বৌদ্ধ শিক্ষার লক্ষ্য, পাঠক্রম, শিক্ষাদান পদ্ধতি, শিক্ষা কাল ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে সংক্ষেপে লিখুন। বৌদ্ধ শিক্ষার সামগ্রিক বৈশিষ্ট্যাবলী উল্লেখ করুন।

3) বাংলা ও বিহারের দেশীয় শিক্ষা সম্পর্কে অ্যাডামের সুপারিশগুলি বর্ণনা করুন। অ্যাডামের তৃতীয় রিপোর্টটি কেন গুরুত্বপূর্ণ ?

যে কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দিন : 12 × 2 = 24

1) অ্যাডামের প্রথম, দ্বিতীয় ও তৃতীয় রিপোর্টের মূল বিষয়গুলি উল্লেখ করুন।

2) ভারতীয় শিক্ষা সম্বন্ধে মেকলের মন্তব্য (1835) বিবৃত করুন।

3) ভারতীয় বিশ্ববিদ্যালয় কমিশন ( 1902 ) এর প্রেক্ষাপট , সুপারিশ ও সমালোচনা উল্লেখ করুন।

4) মুদালিয়র কমিশন (1952-53) প্রস্তাবিত গঠনগত সংস্কার, কারিগরি শিক্ষা, ভাষা শিক্ষা ও পাঠক্রম সম্পর্কে উল্লেখ করুন।

5) জাতীয় শিক্ষানীতি (1986)-এর মূল প্রতিপাদ্য বিষয় গুলি আলোচনা করুন।

6) ব্রাহ্মণ্য শিক্ষার বৈশিষ্ট্যগুলি বর্ণনা করুন।

7) বৌদ্ধ শিক্ষার সঙ্গে ব্রাহ্মণ্য শিক্ষার তুলনামূলক আলোচনা করুন।

8) মাধ্যমিক শিক্ষা সম্পর্কে হান্টার কমিশনের সুপারিশগুলি আলোচনা করুন। আধুনিক শিক্ষায় তা কতটা প্রয়োগযোগ্য ?

9) গ্রামীণ বিশ্ববিদ্যালয় কী ? রাধাকৃষ্ণণ কমিশনে গ্রামীণ বিশ্ববিদ্যালয় সম্পর্কে বিশেষ সুপারিশগুলি বিবৃত করুন।

10) বয়ষ্ক শিক্ষা বলতে কি বোঝায় ? বয়ষ্ক শিক্ষার প্রধান উদ্দেশ্যগুলি কী ?

নীচের যে কোনো দুটির ওপর সংক্ষিপ্ত টীকা লিখুন : 4 x 2 = 8

1) অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ড ।

2) স্বাধীনতার পর ভারতে বৃত্তিশিক্ষা ।

3) স্বাধীন ভারতে শিক্ষক শিক্ষা ।

4) সকলের জন্য শিক্ষা।

5) মাতৃভাষার মাধ্যমে শিক্ষার উদ্দেশ্য।

6) চুঁইয়ে পড়া নীতি ।

*****************************************************************************************************************************************************

EVERGREEN TUTORIAL STUDY CENTER

এভারগ্রীন টিউটোরিয়াল স্টাডি সেন্টার

WhatsApp – 8768868438

উন্নত মানের নোটস, অ্যাসাইনমেন্ট এবং সাজেশন এর একমাত্র নির্ভরযোগ্য প্রতিষ্ঠান ।

আমাদের সেন্টার থেকে নোটস নিলে আপনারা 70 % থেকে 80 % এর মতো কমন পেয়ে যাবেন ।

অভিজ্ঞ শিক্ষক মন্ডলী তারা আমাদের সেন্টারের সমস্ত নোটস তৈরি করা হয়।

আমরা ছাত্র-ছাত্রীদের পাশে সবসময় থাকার চেষ্টা করি এবং সমস্ত রকম ভাবে সাহায্য করার চেষ্টা করি ।

আপনারা আমাদের সেন্টার থেকে নোটস কেন নেবেন?

BEST QUALITY NOTES
PERFECT SUGGESTIONS
ONLINE CLASSES
FULL SUPPORT & GUIDE
LOW PRICE
PRINTED NOTES & SUGGESTIONS
SPEED POST HOME DELIVERY

কমন যোগ্য নোটস সাজেশন নিতে অবশ্যই আমাদের সঙ্গে যোগাযোগ করুন ।

EVERGREEN TUTORIAL STUDY CENTER

YOUR WAY TO SUCCESS

WhatsApp – 8768868438

*********************************************************************************************************

কেন আমাদের নির্বাচন করবেন ?

PDF Sample Copy দেখে নেওয়ার ব্যবস্থা আছে ।
DTP করা নোট থাকবে।
আমাদের নিজস্ব শিক্ষক,শিক্ষিকাদের দ্বারা বিভিন্ন রেফারেন্স বই ও নোট থেকে নোটস তৈরি করা হয় |
পরীক্ষার আগে লাস্ট মিনিট সাজেশান পেয়ে যাবেন।
সারাবছর সকল আপডেট ও সাহায্য পাবেন।
70 – 80% কমন যোগ্য সাজেশান।
অনলাইন ক্লাসের ব্যাবস্থা।
By Post, Cash On Delivery (COD) Available
সমস্ত সেন্টারের থেকে কম মূল্যে উৎকৃষ্ট মানের নোটস ও অ্যাসাইনমেন্ট আমাদের সেন্টারেই পাবেন।

*******************************************************************************************************************************************************

join WhatsApp Youtube channel instagram

website facebook group facebook page

join telegram facebook profile

****************************************************************************************************************************************************